科普活动总结
多年来，和布克赛尔县气象局举办各项气象科普教育活动，开展以“关注我们生存的星球”为载体的科普活动，并对周围的青少年科技活动起到了一个示范、带动作用。具体总结如下:
（1）建立以为领导，以分管领导为具体负责，科技辅导员为具体操作的科普教育班子。
每年都召开会议，成立以为主要负责人的领导班子，由办公室制定科普活动进程表，由地面股、预报股、小球测风股、防雷检测所、人影办为主要负责股室的讲解小组。分类、分配讲解与演示。
（2）构建气象科技环境，完善科技活动教育阵地为了构建一个完善的科技教育环境，我局以气象科普教育活动为突破口，重视气象基础知识的宣传，不定期开展“气象开放日”活动，此项活动的开展也得到了社会各界的广泛支持和参与，参与人员呈逐年增加的态势，今年我局为适应社会需求，利用3.23世界气象日，特意举办了为期三天的开放日活动，在开放日的中，我局共接待了全县3所学校的200名师生，广大师生对这种开放日活动的开展非常感兴趣，对自然气象现象的形成与发生有了初步的认识和了解，对气象科技的运用，资料收集、预报服务和天气预报制作流程都有了初步认识，特别是对一些在气象观测中运用的新设备、新仪器、新规范都有了一定的了解。同时也希望我们气象部门今后多开展此类普及气象知识的活动。
（3）把科普教育活动与日常工作相结合
把气象科普工作与各项工作有机结合起来。同时，要根据学生的年龄特点、接受能力和智力水平将气象学科及其边缘学科的科技成果和现代技术结合生产、生活实际介绍给学生，对他们进行科技素质的培养，从而激发学生对自然
问题的能力，让学生自已动手操作，每期学生7人共三天，每天观测，记录气象数据。让孩子从看到自己动手，提高他们的动手能力和感性认识。从而有利于培养孩子的动手和动脑能力，以及培养他们的责任心。
（4）搞好气象科学普及，申报建立气象科普教育基地科技教育是实现四个现代化的基础，我局扎扎实实开展科普活动工作，取得了一定的成绩，但是，科普工作任重而道远，需要不懈的努力和顽强的拼搏，我们和布克赛尔县气象局，将一如既往，深入开展科技教育活动，将科普工作作为一项长期的工作来抓。
和布克赛尔县气象局
20__年_月_日