东城实验学校20__年寒假活动总结
寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应《杭州、市关于建设低碳城市的决定》，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。
一、高度重视，认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作
寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示——杭州正在建设“生活品质之城”，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动，参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中，请让孩子根据各自的特点，有选择地参加其中及个活动。
二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动
活动1：“低碳生活，袋袋”相传——雏鹰假日小队活动
少年儿童是未来地球环保的主力军，我们以“低碳生活袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则，以村、社区为界划分了活动区域，组织了3-5个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参与活动的居民留言，写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通
过相互传播低碳的生活知识，让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。
在开学时各中队上交的小队活动记载表上，不但有详细的记录，还有队员们亲身的感受，在活动中，他们不仅仅是宣传者，也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受，认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中，我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片，一个个亲切的签名，无不使我们的活动真正起到了预设的效果。
活动2：我的低碳生活指数”问卷调查
杭州市少年宫在假期前发放了一张“我的低碳生活”的调查问卷，列举了一些低碳生活相关的生活方式，并配给加减分，让同学们通过对照计算，了解健康的低碳生活方式。本次活动，我们发动全体同学参加，从活动自身开始就注重“低碳”。我们将问卷和对照表打印在了一张纸的正反面发给每个同学，省去了每个同学单独打印的时间，也节省了成本。
从2月_日起至寒假结束，我们有三分之一的同学将表格交至杭州青少年活动中心活动部。很多参与活动的同学都获得了活动中心奖励的小卡片。来不及上交的同学，在开学后也上交给了班主任老师，大队部统一上交到了杭州市青少年活动中XX。结果初步统计，出去外地生回老家之外，参与本次调查问卷的人数在80%，参与面还是比较广泛的。
活动3：“畅想低碳生活”绘画（区级活动）、环保剪贴画比赛（市级活动）学生们在活动通知上看到这个活动很兴奋，纷纷用绘画作品将自己对低碳生活的想象表现出来，有画未来风景的，有画现实生活不良现象的，多角度的描绘，使一张张稚嫩的绘画作品展现出了我们少先队员对“低碳”的深刻理解。虽然优秀作品不多，但是，从参与的角度看，队员们的“低碳”意识还是有所提高的。
“艺术的再生”低碳创意画剪贴画中，有的队员和家长用卡纸、旧光盘和
画笔辅以剪贴各种废旧物品形成一张创意画，有的孩子干脆在甲鱼壳上画起了京剧脸谱，真实创意无处不在，每个作品都是孩子奇思妙想的成果。
活动四：“低碳生活，变废为宝”小设计、小发明、小制作比赛
在老师们收集到的各类作品中，最具有想象空间和艺术观赏性的，要数大家利用生活中的废弃物品进行设计和制作的小东西了。他们遵循“具有保护环境、节约资源、节能减排功能”的设计理念，用旧瓶子、旧衣服制作出了花瓶、环保袋等作品。优秀作品虽然在实用性、观赏性等方面有些欠缺，但真实反映了队员们能够收集废旧物品进行创作的意愿。相信他们，从这次活动中有所启发，能够在此基础上，借鉴其他同学们的作品，有更好的设计和制作。
活动5：志愿者服务队在行动
3月_日，是《杭州市控烟条例》正式实施的日子，也是东城实验学校全体师生开学回校的第一天。在这样一个特殊的日子里，我校志愿服务队的同学，积极响应市的号召，用实际行动，投入到这次控烟活动中来。
1号下午，志愿服务队的孩子们，冒着连绵的细雨，来到了位于九堡金海城的世纪联华超市，进行控烟宣传。孩子们把全体六年级同学亲手制作的精美而别致的控烟宣传画，分发给超市里的顾客，一边分发，还一边积极地给顾客们讲述吸烟的危害和控烟的好处。顾客们面对一张张真诚而善良的面孔，都驻足耐心地倾听，频频点头，脸上不时露出欣慰和感激的笑容。
孩子们的行动感动着在场的每一位顾客，也感动了超市里的工作人员。超市领导也对我校志愿服务队的这次控烟活动给予了高度赞赏，有一位领导在活动结束时这样说：当我看到我们九堡的孩子能用这样的实际行动来宣传控烟日，感到非常高兴，因为这充分说明，我们九堡的孩子已经具备了高素质、高品质，也是我们九堡的骄傲，我希望这样的活动多多开展，我也欢迎孩子们随时来我们超市参加活动。
短短的一个小时的活动即将结束，但是这次活动留给我们的意义是深远的，让我们将控烟活动坚持下去，努力打造“低碳生活，品质东城”。
三、及时反馈，给予肯定，利用开学典礼，给学生展示的空间
在新学期的开学典礼上，我们同样以“低碳生活品质东城”为主题，继续宣传“低碳”。开学报到前几天，大队部以校讯通的方式通知所有学生，在报到日的时候上交所有寒假活动材料和作品。
开学典礼前的那几天，是德育组老师最忙的时候，美术组的老师布置展台，挑选优秀绘画作品；科技组的老师帮忙把凌乱、稚嫩的小制作加以修改，贴上标签；语文组的老师把各班队员们的低碳童谣收集起来，评选出优秀作品。
在开学典礼上，当主持人宣布“低碳生活，品质东城”的主题后，首先上场的是二（3）班的徐XX同学。在寒假里，这对双胞胎兄弟利用废旧酒瓶、报纸和甲鱼壳、毛线，制作了工艺花瓶和京剧脸谱挂件，巧妙的设计，鲜艳的色彩搭配，让台下的同学们羡慕不已。石在开学典礼上宣读了美术、小制作等优秀作品名单，张为获得优秀组织奖的班级颁发了奖状。
我们的少先队员们不仅仅用绘画、小制作的方式参与低碳生活的宣传，他们还创作了一首首朗朗上口的童谣，以儿童的视角，向大人们说出心中的低碳愿望。二（4）班施小朋友的《低碳拍手歌》赢得了台下所有同学的共鸣，他们整齐的拍手为他的朗诵伴奏。
最后，在3月_日参加“控烟志愿者服务队”的队员们，为大家献上了他们以“无烟童年，健康一生”为主题的小品。风趣的对白、夸张的形象，让台下的同伴们在欢笑之后，更多的明白了吸烟的危害和做一名控烟监督员的任务。控烟不仅仅在于宣传，更需要的是我们全体公民的行动。作为小学生的我们，更希望“无烟童年，健康一生”陪伴在我们生活的学校、家庭和社会。
在开学典礼结束后，各班回到教室，在班主任老师的指导下，设计制作控烟标志。我们将把优秀的控烟标志张贴在校园内外，让我们的控烟行动延伸到社区、街道等公共场所。
以“低碳生活，品质东城”为主题的开学典礼得到了媒体的广泛关注和大力支持。记者们的到来，使同学们更加想表达自己对寒假“低碳”活动的认识，纷纷走到摄像机前说出自己的想法。
我们，用我们的行动，为我们“无烟童年，健康一生”的目标努力着！在我们的理念中，“低碳”仅仅刚刚开始，我们的行动还在继续。