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三年级信息技术教案 用变化线条画画(安徽版)教案

来源:豪特汽车网


用变化线条画画

教学目标
1.学习刷子、橡皮、放大镜等工具的使用方法。

2.熟悉所用工具的工具样式。

3.知道线条是支撑和表现艺术形象的重要绘画语言。

教学重点与难点

教学重点:

1.学会使用绘图工具绘画。

2.保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。

教学难点:

学会使用绘图工具绘画。

 

教学流程

一、导入

师:“三毛头上三根毛,谁见谁都笑。你要问他叫啥名字,大家都知道。三毛三毛……”这是动画片《三毛流浪记》中的主题歌。三毛,经过漫画大师张乐平爷爷的寥寥几笔,已经成为好多人童年生活回忆中不可缺少的部分。

展示三毛的肖像画。

介绍画法:三毛,是由线条组成的。绘制时,先用椭圆工具和铅笔工具勾画出三毛的轮廓,再用刷子工具细画。细画过程中,要抓住光头、三根毛、圆鼻头等特点。

 

二、绘制草图

师:先绘制三毛头部的轮廓,以及五官的位置,然后用刷子工具进行细画。

1.打开画图软件,选择椭圆工具。

2.选择(第一种)和颜色(浅灰色),绘制椭圆作为脸部的轮廓。

3.运用刷子工具,绘制五官的位置。

4.选择文件、保存命令,以“sanmao”命名,将结果保存在“图片收藏”中生:操作。

 

三、绘制果盘

师:选择刷子工具,将颜色调整为黑色,根据草图中的椭圆,对头的轮廓进行细画,在画画时要突出三毛光头的特征。

1.选择刷子工具,并设置样式和颜色(黑色)。

2.绘制头部轮廓。

注意:在画图时,每画完一笔要送开左键,然后再画下一笔,不要拖泥带水。握鼠标时,不要用力太大和紧张,你肯定会越画越好的。

3.用橡皮工具和线条样式的重新选择,对图中不圆滑的部分进行修改。

4.完成头部轮廓的绘制。

生:操作。

 

四、绘制五官

师:选择刷子工具,颜色设置为黑色,根据草图中五官的位置,对五官进行细画。

1.绘制眼睛、鼻子、嘴以及耳的轮廓。

2.单击放大镜放大画面,选择橡皮工具擦除多余线条。

3.单击放大镜,还原。用刷子工具修饰耳朵。

用刷子工具(选择样式,绿色为前景色),拖动绘制线条。

生:操作。

 

五、绘制毛发

师:选择刷子工具,颜色设置为黑色,根据草图中毛发的位置,对毛发进行细画。

1.绘制三根毛,注意图中刷子起、落笔的位置。

2 .选择放大镜,将画面放大,擦出多余的草稿线,即灰色线条。

3.选择文件、保存,将最终结果保存。

生:操作。

 

六、作品展示

展示优秀的作品,以鼓励作者,和带动班上学生向优秀者学习。

 

 

 

 

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