牛津小学英语3B复习计划
一、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习内容
1．词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
2．对话：能流利朗读、背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。
3．句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
三、复习原则：
1). 注意复习的全面性；
2). 要特别关注学困生；
3). 按系统复习；
4). 注意重、难点；
5). 注意密度、合理分配时间；
6). 以练为主、综合练习为主；
四、具体措施
1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能背通单词（要求掌握的单词）。
2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。
5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。
6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。
7、 及时做好检测和小结工作，以便做及时地复习调整。
8、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。
五、复习时间及复习过程的一些工作：
1．复习前的准备工作:
把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下：家庭成员、服装、学习用品、乐器和运动、食物、房间等
2．课前的步骤: (课上前十分钟)
听写单词，每次5—8个单词
3．课堂上的必做项目：
归纳每课的重点句子，把每个单元的重点句型和词组拓展扩充给学生，要求学生三会掌握，以便解决问题或交际中灵活运用。