第7课 整齐的教学楼
教学目标：
1.学会用“直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具画规则的窗子。
2.能用“撤销”来更正错误，学会将绘画的成果保存在默认文件夹。
3.培养同学们自主学习的能力, 享受画图工具带的的乐趣，渗透利用信息技术建设美好家园的情感。
教学重点难点：
1.教学重点： “直线”、“矩形”、“椭圆”、“圆角矩形”工具的使用方法，保存绘画的成果。小学资源网：www.xj5u.com
2.教学难点： 保存绘画成果到默认的文件夹。
课前准备：范例一幅，一副作品课件
教学过程：
1.出示课本中的范例。
2.“请学生找一找范例中用到了哪些工具？”
1.请同学们找一找教学楼的哪些部分是用直线画的。
2. 通过教师的演示将两个小技巧：“按SHIFT键”、“选择线的粗细”教给学生。
3.“请同用刚刚学到的知识画一画教学楼的外形。
1.请画的好的同学展示作品
2.通过教师的演示将两个小技巧：“按SHIFT键”、“选择线的粗细”教给学生
1.老师提供范例
2. 教师用类似“给房子添上窗子”等引入“椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”三个工具。小学资源网：www.xj5u.com
3.提示学生注意书上的两个技巧：A、方形或圆形边线的粗细，是由直线工具决定的。B、先按住shift键，再画方形或圆形，看看图形的变化。
1.教师及时请画得好的学生演示
2.将“撤销”这个小技巧教给学生。
3.“掌握了使用设计工具的本领，大家一定想试试自已的设计能力吧!让咱们先来看看一些设计作品吧!”(幻灯出示)
1.“真好啊，一幢幢整齐的教学大楼在我们的创意中已经诞生了。同学们，这么好的作品，我们应该把它保存下来，或许将来，我们可以按照它的样子造一座整齐的教学楼呢”
2.教师演示“文件-保存”，弹出对话框后：这可是你当上设计师的第一件作品名啊，可不简单啊、同学快保存自已的作品吧，记住了，找一个有意义的数字或文字做你作品的名字。小学资源网：www.xj5u.com