2011年PEP三年级下册英语教学计划教案

来源：豪特汽车网

三年级下册教学计划

张琰

一、【教学目标】：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；

2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词，并能简单地运用；

3、能听、做7个“TPR”活动；

4、能学会2个小制作；

5、能学唱8首歌曲；xk b1.com

6、能听、说、唱8首歌谣；

7、能完成8个自我评价活动；

8、能听懂6个幽默小故事；

9、能了解6项简单的中西方文化知识。

二、【教学重点】：

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；

2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词，并能简单地运用；新课标第一网

3.能听、说、唱8首歌谣；能听懂6个幽默小故事；

4.了解6项简单的中西方文化知识。

三、【教学难点】

1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；

2、能听、说、认、读66个单词和听、说、读、写26个字母并且能听、说、读、写36个单词，并能简单地运用。

四、【学生分析】

两个班共有学生112名，外地学生较多，英语学习习惯需培养，以免两极分化现象。新学期里，要以激发学生兴趣，培养良好的学习习惯为主，提升教学质量。

五、【方法措施】

1 会话教学

融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练

2 词汇教学

巧用实物和卡片，融词汇于会话教学中。

3 歌曲与歌谣教学

在每节课中渗透，灵活运用在各个教学环节中，唱演结合培养艺术素质。

4 趣味故事教学

5 阶段复习

六、【学情分析】

本年级共有学生36名，均来自农村。英语学习习惯较差，且两极分化较为严重，有部分学生懒于动口动手。新学期里，要以激发学生兴趣，培养良好的学习习惯为主，提升教学质量。

七、【教学进度表】

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