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修饰通知书（清华版）第二册教案

来源：豪特汽车网


修饰通知书

 

课题

修饰通知书

课时安排

1

 

教学目标：

1.通过修饰通知书，复习输入文字、改变字体、字号、字形的方法。

2.学习美化和修饰字形大小、颜色及把标题居中。

3.培养学生利用教材掌握方法的自学能力。

 

 

教学重难点：

1.通过修饰通知书，复习输入文字、改变字体、字号、字形的方法。

2.学习美化和修饰字形大小、颜色及把标题居中。

 

 

教学准备：

学生课上所需的模板。

 

教  学  过  程

师   生　　活　　动

设 计 目 的

一、引入

今天这节课我们要修饰通知书，学会WORD中表格的一些基本操作。

二、新授

  1. 整理修饰通知书
  2. 打开D：三册模板文件夹中的文件；
  3. 指名读P6页的内容，说一说如何完成的步骤。
  4. 学生操作，如有问题可按“一起做”中的提示完成任务，老师巡视指导学生完成任务。

（1）设置字体：

　　标题设为黑体

（2）设置字号：

设置成三号

设置成三号

学习美化和修饰文字

  1. 指导学生按要求美化文字，用黑体三号字显示
  2. 指导学完成对字体字号的设置；

（3）设置字形：

字形为“倾斜”

（4）设置字的颜色：

颜色为“蓝色”

（5）把标题“居中

（6）再次保存“通知”

 

三、练一练

指导学生按练一练的要求输入短文。

四、总结

今天在WORD中修饰通知书，练习了修饰文本的方法。不过在输入短文时，我们一般都是边输入，边设置，所以大家要明确短文各部分的格式要求，先设置好格式再输入文字，由于WORD能按我们设好的格式进行文字输入，所以遇到像题目与正文格式不同的时侯，在输入正文前需要先设置好格式。

 

板书

 

教学反思

 

 

 

 
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